Литературные чтения Каждый месяц к нам на литературные чтения приходит Якушова. Досуг (1 раз в месяц),; Дни здоровья; Физкультурно-спортивные праздники на открытом воздухе. Автор: Бальцерова Елена Анатольевна, воспитатель.
Весело и задорно инсценировали песенку «Чунга-чанга». В течении года мальчики изготовляли поделки в разнообразной технике используя такие материалы как бумага, салфетки, ткань, нить и многое другое. Воспитатели старались научить ребят,развивая их творческие способности и эстетический вкус. В результате многие совместные работы воспитателей и детей награждены дипломами. Диплом 1 степени за победу в Международной Педагогической Регате по теме «Основы проектирования социальных проектов». Грамота за участие в международном флешмобе «Гордимся победой», Диплом Всероссийского конкурса «Вопросита».
Блиц олимпиада Педагогическое мастерство». Сертификат Модульные курсы « Навыки профессиональной и личностной эффективности. Всероссийский конкурс Педагогический успех» В номинации 70лет Победы. Всеросийский конкурс «Ты гений», 4 Международный конкурс «Ты гений», 4 Всеросийский конкурс «Я специалист», Международный конкурс «Мастерица», Провела мастер класс по ФЭМП. Воспитатели нашей группы показали открытые занятия. По альтернативному чтению «Аудиальное чтение. По развитию речи:«Путешествие в сказочный лес».
Все воспитатели нашей группы принимали участие в очно-заочном семинаре-практикуме по теме: «Программное обеспечение образования детей и подростков с умеренной отсталостью в условиях реализации ФГОС ШО». Провели диагностику успеваемости и сделали вывод. Иванов Сергей научился собирать пазлы, мозайки, работать ножницами, выполнять логические задания, появились новые звуки в речи, более устойчива опорная система, а так же выполняет трудовые поручения, например, дежурство по столовой, участие в трудовом десанте. Научился правильно держать карандаш,но не выдерживает рисунок в пределах контура, выборе цвета, над этим ещё надо работать.
Таким образом, в нашей группе мы создали благоприятную обстановку для детей. В дальнейшем мы так же планируем работать в этом направлении.
Материал на тему: Отчет о проделанной работе воспитателя за 2015-2016 учебный год
Все цели поставленные на этот год, мы выполнили. Пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Сайта через форму обратной связи. Прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. Курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки: только на проекте «Инфоурок» со скидкой 50%! Детский сад комбинированного вида «Сайзанак» с.
Материал (старшая группа) по теме: Отчет о проделанной работе воспитателя в старшей группе 11 на учебный 2012-2013 год
В 2015-2016 учебном году в санаторной группе мы работали по рабочей программе совместной деятельности педагога с детьми разновозрастной (оздоровительной) группы, составленной на основе основной образовательной программы ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования. Данную рабочую программу составила воспитатель, Быстан-оол Шончалай Эресовна. Согласно комплексно-тематическому планированию нами были организованы и проведены итоговые мероприятия по темам.
В сентябре месяце итоговым мероприятием темы «Здравствуй, детский сад! Была выставка детских рисунков, темы «Я в мире человек»- дидактическая игры «Кто я?
Годовой отчет воспитателя о проделанной работе
Итоговое мероприятие темы «Осень» - мини-досуг «Осенняя пора». А также по теме «Осень» был проведен детский проект «Осень золотая» воспитанницей Иргит Челээш. В сентябре было проведено родительское собрание «Занятие как основная форма обучения». В октябре месяце по теме «Мое село, моя страна, моя планета» итоговым мероприятием было детский проект «Хайыракан – мое село», выполненный воспитанником Суктер-оол Самиром. В ноябре месяце по теме «День народного единства» была проведена беседа по картинке «Города России», с 9 по 13 ноября был мониторинг образовательного процесса, по теме «Неделя здоровья» был проведен, по теме «День матери» в группе были организованы и проведены стенгазета «Мамина улыбка», выставка рисунков детей «Портрет моей мамы», конкурс стихов о маме, а также в итоговом мероприятии был проведен спортивный досуг с мамами «А-ну-ка, мамы!
В декабре месяце по теме «Город мастеров» в группе мы сделали опыт с водой, красками и шариками и украсили цветными ледяными шариками свой участок, по теме «Здравствуй, зимушка-зима! Мы организовали фотовыставку «Зимушка-зима», по теме «Новогодний калейдоскоп» мы провели 28 декабря новогодний утренник «Однажды в новом году».
В январе месяце по теме «Рождественские каникулы» были проведены игры, по теме «Профессии» был показ презентации «Все профессии важны, все профессии нужны». С января 2016 года мы начали выпускать журнал для родителей «Здоровей-ка! Воспитанник Суктер-оол Самир занял второе место в международном конкурсе «Мечталкин» в номинации «Рисунок», а воспитанница Чамбал Мила заняла второе место с рисунком «Портрет моей мамы». В феврале месяце по теме «Шагаа, Шага, алдын Шага» воспитанник нашей группы Сурун-оол Демир-Санаа занял призовое место в показе национального костюма среди групп ДОУ, в борьбе «Хуреш» наши воспитанники Середар Сендаш и Биче-Кут Ай-Белек заняли вторые и третьи места, а также были организованы ходьба в гости к группам (аалдаашкын).
В нашей группе в феврале месяце был организован и проведен подпроект «Чечен менде, чечек черде» к проекту «Тувинские традиции и обычаи». Итоговым мероприятием недели «День защитников Отечества» было участие к параду. В этой неделе был проект «День защитника Отечества», где были организованы НОД по теме «Бинокль» (по конструированию), рассматривание тематического альбома «Наша армия», НОД по речевому развитию (Развитие речи) Тема: Беседа о профессиях.
Раскрашивание раскрасок военной техники: танков, самолетов, ракет, изготовление открыток для пап и дедушек ко дню защитников отечества, НОД по художественно-эстетическому развитию (Аппликация) Тема: Летящие самолеты, по речевому развитие (Чтение художественной литературы) Тема: Рассказ В.
В марте месяце по теме «Международный женский день» был проект «Мамочка любимая, самая красивая». Итоговым мероприятием был конкурс – развлечение для мам и бабушек «У моей мамы руки золотые». По теме «Быть здоровыми хотим» был проведен проект «Чистота – залог здоровья». В апреле месяце по теме «Весна шагает по планете» - подвижные игры «Мы веселые ребята», по теме «Космос» - выставка рисунков о космосе, «Встречаем птиц – дидактическая игра «Угадай птичку». С родителями было проведено родительское собрание «Бережем здоровье! Выпуск второго номера журнала «Здоровей-ка!
В мае месяце по теме «День Победы» - участие в параде ко дню Победы, возложение цветов к памятнику ВОВ, экскурсии в детскую и взрослую библиотеку села. По теме «Досвиданья, детский сад! Был организован фотосессия и вручение памятного альбома для Иргит Челээш и фотографий для детей. В мае месяце воспитанник Суктер-оол Самир занял первое место в международном конкурсе с проектом «Хайыракан – мое село». Вывод: Мы реализовали рабочую программу в течение учебного года и убедились в эффективности работы.
Достигли много результатов и достижений. Отчет о проделанной работе за учебный 2012 - 2013 год воспитателем МАДОУ №98 "Планета Детства" г. Набережные Челны стаж работы 8 месяцев. Western { font-family: "Liberation Sans",sans-serif; font-size: 18pt; }h1. Cjk { font-family: "Droid Sans Fallback"; font-size: 18pt; }h1. Ctl { font-family: "FreeSa. Отчет о проделанной работе воспитателей ясельной группыза 2015-2016 учебный год.
МБДОУ «Детский сад № 79» Воспитателя: Поповой Ольги Анатольевны. Планирую воспитательную-образовательную работу в соответствие с основной общеобразовательной программой дошкольного образования, составленной на основе примерной ОО программы «от рождения до школы» по.
Отчёт воспитателя о проведённой работе с родителями (законными представителями) за 2015-2016 учебный год. Материал (старшая группа) по теме: Отчет о проделанной работе воспитателя в старшей группе №11 на учебный 2012-2013 год. Отчет о проделанной работе воспитателя в старшей группе №11 на учебный 2012-2013 год. Отчет о проделанной работе за учебный 2012 - 2013 год воспитателем МАДОУ №98 "Планета Детства" г.
Отчет о проделанной работе воспитателя в старшей группе №11 на учебный 2012-2013 год. В группе 28 детей: 14 мальчиков, 14 девочек. Работали по основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Детство» в соответствии с требованиями ФГТ. Образовательная область: «физическая культура». Укрепление физического, психического здоровья ребенка, использование комплексной диагностики и мониторинга состояния здоровья детей.
Годовой отчет воспитателя о проделанной работе
Учить самостоятельно применять доступные способы познания, размышлять, развивать умственные способности. Образовательная область: «художественное творчество». Развивать устойчивый интерес, эмоционально – эстетические чувства, вкусы. Развивать творческую активность, воображение. Обогащать представления о людях, их взаимоотношениях, эмоциональных и физических состояниях. Способствовать развитию познавательной активности, любознательности: о себе, о семье, своих сверстниках. Развивать и обогащать словарь детей.
Развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и к их результатам. Формировать основу безопасности собственной жизнедеятельности, окружающего мира, природы. Образовательная область: «чтение художественной литературы». Развивать любовь к художественному творчеству, различать жанры литературных произведений, выразительно читать стихи. Учить слушать и различать жанры музыкальных произведений, ритмично двигаться в соответствии с характером музыки, исполнять песни.
Воспитывать культурно-гигиенические навыки, формировать представления о здоровом образе жизни. Программа предусматривает решение образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей, самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно-образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования.
Организуя деятельность детей, я стараюсь развивать у каждого ребенка стремление к проявлению инициативы и самостоятельности, к поиску разумного и достойного выхода из различных жизненных ситуаций. Обучение предполагает занятие по подгруппам и имеет интегрированный характер. Назначение этих занятий состоит в систематизации, углублении, обобщении личного опыта ребенка. Все эти задачи решаются совместно в тесном взаимодействии с семьей, все усилия направлены на познание возможностей развития каждого ребенка, создание благоприятных условий.
Воспитательно - образовательная работа в группе строится на основе создания специальной предметно-развивающей среды, перспективного и календарного планирования в соответствии с годовыми задачами детского сада. Это совершенствование работы по сохранению и укреплению здоровья детей: утренняя гимнастика, занятия физкультурой, полоскание горла солевым раствором, употребление лимонно-чесночной смеси, смазывание преддверия носа оксалиновой мазью, офтальмотренинг, комплексные лечебно – оздоровительные мероприятия по программе «Растем здоровыми», проведение физкультминуток во время занятий, дыхательная и коррегирующая гимнастика после сна, прогулка и игры на свежом воздухе.
Средняя посещаемость в группе 84%, заболеваемость 0. Причиной пропусков является частая заболеваемость детей, а также отпуска детей. Также в группе ведется кружковая деятельность: кружок «Риторика» посещает вся группа(100%), «Вокал» посещает 6 детей, что составляет 21. Хореография» - 6 детей, что составляет 21. Таэквандо» - 6 детей, что составляет 21. Плавание» - 7 детей (25%), «Логопеда» посещают 3 ребенка (10. А также логопеда индивидуально посещают 2 ребенка (7.
В работе с детьми были использованы различные методы для достижения хороших результатов: Наблюдение, беседы, сравнение, диагностическое обследование, самоанализ, индивидуальная работа с детьми. Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывает: тесное сотрудничество в работе воспитателей, специалистов, руководителей, родителей. Использование приемов развивающего обучения, индивидуального подхода к детям. Знания и навыки, полученные на занятиях необходимо систематически закреплять и продолжать применять в разных видах деятельности детей.
Игры, позволяющие закрепить и развивать соответствующие знания, умения и навыки. Обогащать математические представления через наблюдения и явлений предметов. Воспитательно-образовательная работа в группе строится на основе создания специальной предметно-развивающей среды. Особенности развития ребенка-дошкольника делают средством его образования окружающий предметный мир. В связи с этим, я постаралась создать в нашей группе предметную развивающую среду, включающую в себя все, что доступно непосредственному восприятию детей и использованию ими в практической деятельности.
Созданная предметно-развивающая среда позволяет обеспечить максимальный психологический комфорт для каждого ребенка, создать возможности для реализации его права на свободный выбор вида деятельности, степени участия в ней, способов ее осуществления и взаимодействия с окружающими. В то же время такая предметная среда позволяет решить мне конкретные образовательные задачи, вовлекая детей в процесс познания и усвоения навыков и умений, развивая их любознательность, творчество, коммуникативные способности.
Все групповое пространство распределено на зоны, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры.